\documentclass[12pt,a4paper]{article}
% \usepackage[cp866]{inputenc}
% \usepackage[russian]{babel}
\usepackage{amssymb}
%\pagestyle{empty}

\newcounter{phr}
\setcounter{phr}{1}
%\newcommand{\phrase}[3]{\arabic{phr}. {\rm #1}\quad{\it #2\enskip(#3)
%\addtocounter{phr}{1}\par}}
\newcommand{\phrase}[3]{{\rm #1}\quad{\it #2\enskip(#3)\par}\vspace{5pt}}

\begin{document}
\frenchspacing
\sloppy
\footnotesize

\phrase{Писать буду сразу на трех языках, причем на Паскале - с ошибками.}{Алиев}{02.09.04}
\phrase{Комплексный корень у квадратного уравнения всегда один.}{Алиев}{02.09.04}
\phrase{На листе должно быть ровно 65 последовательных арабских цифр.}{Д.Х.Ибрагимова}{02.09.04}
\phrase{--- А домашнее задание на листочках делать?

 --- Домашнее задание?.. А вы его делать будете?}{Алиев}{02.09.04}
\phrase{Возьмите тарелку, стукните об пол - вы получите разбиение.}{И.В.Романовский}{04.09.04}
\phrase{Если вы говорите не "в", а "на", это придает дополнительную нагрузку.}{О.Л.Виноградов}{03.09.04}
\phrase{Комплексных чисел никаких не бывает.}{О.Л.Виноградов}{08.09.04}
\phrase{Следующее утверждение, которое я для разнообразия назову теоремой...}{Е.В.Дыбкова}{21.09.04}
\phrase{Я привожу вам пятый пример, вообще ужасный пример, не смотрите.}{К.П.Кохась}{30.09.04}
\phrase{Основным свойством евклидова кольца, разумеется, является его евклидовость.}{Е.В.Дыбкова}{11.10.04}
\phrase{Включение влево тривиально и никому не нужно.}{О.Л.Виноградов}{15.10.04}
\phrase{--- Можете объяснить откуда это взялось?

 --- Да, могу, это я ошибся.}{С.Е.Козлов}{16.10.04}
\phrase{Получается пустое множество --- самая хорошая кривая второго порядка.}{С.Е.Козлов}{16.10.04}
\phrase{Давайте все-таки не будем заниматься геометрией пустого множества.}{С.Е.Козлов}{16.10.04}
\phrase{Эллипс похож на овал, похожий на эллипс.}{С.Е.Козлов}{16.10.04}
\phrase{Ну, вобощем, все понимают, что здесь есть индукция, которую я зажевываю.}{О.Л.Виноградов}{29.10.04}
\phrase{Да..., наверное нехорошо в одном предложении писать 0 через "у" в одном месте и через "о" в другом...}{О.Л.Виноградов}{05.11.04}
\phrase{...ну это известная фигура, это школьный конус без донышка.}{С.Е.Козлов}{22.10.04}
\phrase{Эту теорему Коши надо хорошо отличать от других тоерем Коши.}{О.Л.Виноградов}{05.11.04}
\phrase{Когда я сдавал высшую математику на четвертом заходе преподаватель сжалился и поставил мне троечку. Я был очень рад... праздновал месяц.}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Творец создал женщину для того, чтобы она рожала детей, правда они иногда это забывают.}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Женщина --- это тот же мужчина, только лучше.}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Если женский организм лучше мужского в два раза, то он лучше во всем: они и спиваются раньше... в два раза.}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Например фины спиваются очень быстро, а китайцы --- никогда.}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Когда доцент Альбинский заставляет вас бегать... я бы отказался --- так и передайте ему от профессора Давиденко.}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Ну так я тебе и повторяю: "под функциональной подготовленностью понимается..." --- эту фразу,... ну, в общем, та стипендия, которую вы получаете и есть ваша функциональная подготовленность.}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Конференция "спорт и здоровье". Проводит "общество инвалидов спорта".}{Д.Н.Давыденко}{05.11.04}
\phrase{Под вероятностью мы понимаем массу, размазанную по оси.}{И.В.Романовский}{22.10.04}
\phrase{Я поступил на военную кафедру в 52 году... тысяча девятсот.}{И.В.Романовский}{22.10.04}
\phrase{И в новой волнистой системе координат...}{С.Е.Козлов}{29.10.04}
\phrase{--- $-2{x^2-b^2\over a^2}$
 
 --- А почему 2?
 
  --- А 2 я просто так написал.}{С.Е.Козлов}{22.10.04}
\phrase{Да-да-да: нет-нет-нет.}{С.Е.Козлов}{22.10.04}
\phrase{Через пол часа преобразований:

 --- а на что мы домножаем?}{С.Е.Козлов}{22.10.04}
\phrase{...хм, $a^2$ --- это я зря. Его надо уничтожить!}{С.Е.Козлов}{22.10.04}
\phrase{Вопрос из зала:

 --- Что вы пытаетесь получить?}{С.Е.Козлов}{22.10.04}
\phrase{Пусть $a=b$. Теперь положим $a=2$ и $b=3$.}{И.В.Романовский}{06.11.04}
%\phrase{}{}{}
%\phrase{}{}{}

\end{document}
